术语使用原则
没有把握时用自然语言写出可见变化，不为显得专业而勉强命名。
从观察出发
景别与机位
景别描述主体显示范围；机位描述摄影机相对主体的位置或角度。近景不一定是俯拍，全景也不一定是平视。笔记中分两列记录，避免把“拍得近”和“拍得高”合为一个概念。
摄影机运动与主体运动
人物走向镜头不等于摄影机前移。观察背景关系、空间透视与画面边缘的变化，再描述摄影机是否移动。没有足够证据时写“主体在画面中变大”，暂不判断拍摄方式。
长镜头与远景
长镜头通常强调一个镜头持续较长的时间，远景强调显示范围。一个持续很久的面部近景可以是长镜头；一个很短的远景并不是因为看得远就叫长镜头。不同分析语境对时长的判断可能不同。
四步辨认顺序
- 01先找到切点，确认是否为一个连续镜头。
- 02再描述主体范围，不急着解释情绪。
- 03记录摄影机与人物各自的运动。
- 04最后结合声音和上下文提出解释。
常见混淆
- 变焦改变取景范围，移动机位改变摄影机位置；仅凭片段不一定能可靠区分。
- 蒙太奇涉及镜头或段落的组织关系，不是所有好看的画面都叫蒙太奇。
- 画外声的来源可以存在于故事空间中，即使当前看不见。
- 色调相似并不能证明两部作品属于同一创作团队。
常见问题
术语用得多就代表评论专业吗？
不是。一个准确的动作描述，比一串无法对应片段的术语更有效。读者应能根据你的文字回到画面中核对。
所有电影教材都使用完全相同的定义吗？
不同语言和教学体系可能有用语差异。遇到分歧时，先说明本次讨论采用的含义，再给具体画面例子。
练习任务
找一个人物从远处走近的镜头，分别写出“看见的变化”和“对拍法的推断”。无法确定拍法时保留第一列，就已经是一份有效观察。